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员工成绩全面考核规定
时间:2018-12-01 17:04   来源:教务部  点击:

 根据员工特点,学院实行员工成绩全面考核方式。结合员工平时学习(包括出勤)、作业、实验(或见习)、日常测验、期末考试等项目综合考虑。各项所占比例如下表所示:

项  目

分  数

说           明

负责人

学术学风

10

上课和晚自习纪律、学习态度、科研能力等。

员工工作部    经理

课后作业

10

安排2次课后作业,作业形式有小论文、问答题、创新设计等,每次5分,抄袭和晚交者计0分。

经理

实验(见习)报告

20

每次实验(见习)课需要写报告。

经理

无实验(见习)的课程任选其一

日常测验

20

以小型练习题为主,时间为40分钟(任课经理可以自行确定)。安排2次,每次10分。

经理

期中考试

20

试卷命题难度及份量应适中,时间为90分钟。

经理

期末考试

60

试卷命题难度及份量应适中,时间为90分钟。

经理

满    分

100

 

 

具体要求:

一、经理要在第一次上课时向员工明确说明。

二、学术学风

员工工作部要认真考核员工上课和晚自习纪律、学习态度以及科研能力等方面,配合任课经理做好评定工作。课程结束后将员工成绩报教务部,由教务部统一报任课经理。

三、布置及批改作业

1. 员工课后作业应贯彻少而精的原则,作业量要适度,但每位任课经理至少要布置一次作业,每次作业量约为两小时,其中整个课程只有一位任课经理至少要布置两次作业。

2. 认真批改员工作业,及时发现教和学两方面存在的问题。

3. 严禁抄袭作业,第一次发现抄袭,给予通报批评;第二次发现抄袭,该门课程成绩为零分,并给予警告处分。

4. 作业批改量不少于1/2,鼓励全批全改。

四、习题课及课堂讨论

1. 课程教学中必须有计划地安排一定量的习题课,帮助员工理解、消化和巩固所学的常识。

2. 讲课经理应根据课程教学的重点和难点,安排习题课的内容,一般应以经理讲题为主,员工做题为辅。

3. 根据课程的教学内容情况,可适当安排课堂讨论。

五、答疑

1. 课后答疑是课堂教学的重要补充,必须安排一定量的课程答疑时间,一般应为授课学时的四分之一。

2. 对于学习较困难的员工,经理要主动进行专门的答疑。

3. 通过答疑及时了解员工学习方面的问题和教学中的问题,改进教学。

六、实验(或见习)引导

1. 任课经理全面负责实验(或见习)引导,保证员工实验(或见习)的教学质量。

2. 任课经理应按实验(或见习)教学大纲要求,认真备课,认真准备实验(或见习),每个实验(或见习)都要亲自试做,在实验(或见习)中加强引导。

3. 要求员工实验(或见习)前要进行预习,实验(或见习)要严格要求,员工应独立完成实验(或见习)。

4. 经理应认真审查员工的实验(或见习)数据,每份实验(或见习)报告都要认真批改,评定成绩。

    七、日常测验以小型练习题为主,安排2次测验。期中考试、期末考试等试卷命题难度及份量应适中,使多数员工在规定时间内完成,一般日常测验时间为40分钟,期中及期末考试时间为90分钟。

 

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